A contemporaneidade é marcada por um aumento expressivo nos casos de abuso de substâncias, fenômeno que se apresenta como um desafio complexo para a saúde pública e para o campo da saúde mental. Neste contexto, a clínica das toxicomanias traz impasses em relação ao diagnóstico diferencial, direção de tratamento e manejo clínico.
A psicanálise surge como uma ferramenta teórica e prática importante para a investigação desses impasses e estabelecimento de uma proposta de tratamento possível que interrogue o recurso a substância, sem reduzir às propostas comportamentais.
Nossa proposta com este curso de pós-graduação é realizar um aprofundamento rigoroso nas teorias psicanalíticas relacionadas à clínica das toxicomanias, bem como nas práticas clínicas e intervenções, apresentando as principais propostas teóricas da Psicanálise sobre diagnóstico estrutural, etiologia e tratamento, desde as proposições clássicas de Freud e Lacan, até os autores contemporâneos e construções mais atuais.
Para isso, desenvolveremos os principais conceitos da psicanálise, com o objetivo de oferecer um suporte teórico para pensar a clínica das toxicomanias e os modos de relação do sujeito onde o recurso a substância parece ser a única saída.
Os alunos do curso estudarão com um corpo docente multidisciplinar, composto por psicólogos, psicanalistas, médico psiquiatra, antropóloga e promotor de justiça.
DOCENTES
Equipe interdisciplinar com extenso conhecimento teórico e clínico!
CERTIFICADO
Certificado reconhecido pelo MEC e emitido pela ESPD e ESPE, a maior instituição dedicada à psicanálise do Brasil!
AULAS AO VIVO
Aulas ao vivo com interação real com os pesquisadores e pesquisadoras!
CONCEPÇÃO DO PROGRAMA
O programa foi concebido para proporcionar uma formação lato sensu (especialização), apoiada nas principais teorias da psicanálise a respeito do diagnóstico, etiologia e clínica das toxicomanias, tendo como eixo a atualidade da clínica, a influência da cultura contemporânea e a prática multidisciplinar. Trata-se, sobretudo, de oferecer condições técnicas e éticas para que o aluno aprimore a sua escuta e o manejo clínico.
Estruturamos tal curso com professores e professoras não só atentos e atentas à natureza interdisciplinar das discussões que este curso busca estimular, mas também formados e formadas em diversas áreas do conhecimento e empreendendo pesquisas nas interfaces de seus próprios campos.
PÚBLICO ALVO
Graduados nos cursos de psicologia, serviço social, medicina e outras áreas da saúde, devidamente autorizados pelo MEC, que procuram aprofundar o conhecimento na etiologia e clínica das toxicomanias.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Apresentar as principais teorias psicanalíticas sobre a toxicomania, desde as proposições clássicas de Freud e Lacan até os psicanalistas contemporâneos.
Oferecer uma ampla discussão sobre o diagnóstico diferencial e a direção de tratamento para sujeitos que fazem uso abusivo de substâncias ao considerar os aspectos políticos, o campo da saúde mental, da saúde coletiva e da lógica da redução de danos.
Compreender as particularidades do uso de álcool e outras drogas na infância e adolescência.
Pensar sobre a atualidade da clínica das toxicomanias no campo dos sintomas contemporâneos, sua relação com os discursos, com o gozo e com a cultura.
grupo de estudos
Grupo de estudos mensal com a coordenadora do curso Júlia Reis, Doutora em Psicologia pela UFMG.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Acesso a diversos cursos e aulas complementares, com certificação de extensão universitária!
MÓDULO DE AMBIENTAÇÃO
Diferencial exclusivo do Instituto ESPE. Inicie seus estudos antes do período letivo da especialização!
A PÓS-GRADUAÇÃO
O curso será ministrado pelo Instituto de Ensino Superior em Psicologia e Educação (ESPE) com certificado reconhecido pelo MEC e emitido pela ESPD - Escola Superior de Pesquisa e Desenvolvimento.
METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas (remotas), com interação ao vivo com os docentes, através da plataforma Zoom ou pelo portal de ensino do Instituto ESPE. Os alunos e alunas deverão estar presentes em sala (on-line), mantendo as câmeras ininterruptamente abertas, bem como os microfones em condições de uso para a completa e síncrona interação entre eles e com o docente, a partir de um ambiente dialógico de transmissão. Os alunos do programa também terão acesso a aulas gravadas com grandes referências da psicanálise, que estão nomeadas no calendário como EAD.
FREQUÊNCIA
As aulas serão realizadas em média duas vezes por mês, durante 18 meses, aos sábados das 08:30 às 12:30 e 13:30 às 17:30. Os alunos deverão estar presentes em sala online, devendo ter no mínimo 75% de presença em cada módulo.
O grupo de estudos e acompanhamento com a coordenadora. Dra. Júlia Reis acontecerá às terças-feiras, mensalmente de 19:00 às 21:00, de forma online e interativa (30 horas/aula totais).
PERÍODO LETIVO
As aulas terão início no mês de setembro de 2026. Os interessados já podem realizar o cadastro em nossa lista de espera e serão notificados assim que o processo seletivo tiver inicio. Após realizar o devido processo de matrícula (Inscrição, Processo Seletivo e Matrícula) o aluno ESPE já terá acesso total ao Módulo de Ambientação e poderá iniciar seus estudos.
O Módulo de Ambientação é um grande diferencial criado pelo Instituto ESPE para que os(as) alunos(as) iniciem seus estudos antes do período letivo da especialização e entrem alinhados com os conteúdos teóricos. Assim, ao iniciar o período letivo, a partir dessa base teórica, os alunos e alunas terão mais possibilidades de discutir e realizar trocas com os professores e professoras do instituto.
A função do Módulo é abranger os conceitos gerais da Psicanálise, estimular a pesquisa e escrita pré-período letivo para aproximá-los da teoria e do espaço de interlocução clínica. O(A) aluno(a) terá acesso a 30 horas/aula gravadas sobre a psicanálise, seu método e uma introdução aos conceitos fundamentais de Freud a Lacan.
O Instituto ESPE possui mais de 3500 alunos em cursos de especialização, sendo a maior instituição de ensino superior dedicada ao ensino e à pesquisa da psicanálise no Brasil. Somos avaliados com nota máxima no Google, são mais de 200 comentários positivos disponíveis de alunos e ex-alunos. Estude com quem é referência!
Instituto ESPE
"O ESPE tem sido algo que foge de todas as minhas expectativas, na transmissão da Psicanálise, na dinâmica de interação com todos aqueles que apreciam a mesma, no compromisso do corpo de colaboradores da instituição, o que inclui necessariamente "pessoas vivas " que respondem outras também vivas sem automatismos, algo tão comum atualmente."
André Souza
"O ESPE trouxe um novo significado para a transmissão da psicanálise e tem sido uma experiência transformadora. O nível dos professores, a organização e o excelente conteúdo dos cursos tem sido um grande motivador para mim. Sou uma grande admiradora do trabalho e procuro aproveitar ao máximo os conteúdos."
Joseli Maria
"Experiência muitíssimo válida. O cuidado da instituição com os alunos é marcante. Além de um atendimento excelente da equipe de apoio, sempre nos são disponibilizadas as aulas introdutórias de cursos paralelos ao nosso. As intervenções e aulas extras dos professores foram excepcionais!"
Ana Maria Guerra
Vagas de Ações Afirmativas
O Instituto ESPE oferece vagas de ações afirmativas em suas pós-graduações, com bolsa de 50%, destinadas a candidatos de cotas sociais e raciais. A iniciativa integra nosso compromisso com a democratização do acesso à psicanálise, orientada pelos princípios de equidade, justiça distributiva e reparação histórica. Critérios, cronograma e documentação constam no edital.
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INVESTIMENTO
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CORPO DOCENTE
Claúdia Henschel
(Conferencista)
Daniela Santos Bezerra
Mingnon Lins
Psicanalista. Doutora em Psicologia (UFRJ) com pós-doutorado na área da psicanálise na mesma universidade. Mestre em Teoria Psicanalítica (UFRJ). Graduada em Psicologia (UFRJ).
Psicanalista membro do Laço Analítico/Escola de Psicanálise. Mestre e Doutora em Psicanálise pela UERJ. Pós doutorado em Psicanálise, Saúde e Instituição IP-USP. Especialista em Psicologia Hospitalar (HCFMUSP). Graduada em Psicologia pela UNESP-Assis.
Psicanalista, Especialista em Psicanálise e Saúde Mental, Mestre e Doutora em Psicanálise, Clínica e Pesquisa (UERJ). Docente da pós-graduação Fundamentos da Psicanálise: Teoria e Clínica (Instituto ESPE), Supervisora clínico-institucional da rede de Saúde Mental de São João de Meriti, Baixada Fluminense/RJ.
Julia Reis
Psicanalista. Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia (UFMG). Mestre em Psicanálise pelo Programa de Pós-Graduação em Pesquisa e Clínica em Psicanálise (UERJ). Especialista em Psicopedagogia (UERJ). Graduação e Licenciatura em Psicologia (UFRJ). Psicóloga e Psicanalista pela Escola Brasileira de Psicanálise/ICP-RJ.
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Christian Dunker
(Conferencista convidado)
Psicanalista, Doutor e Mestre em Psicologia Experimental pela USP (Universidade de São Paulo) com pós-doutorado na Pós-Doutorado na Manchester Metropolitan University. Docente da disciplina EAD de Introdução à Psicopatologia.
Docente da disciplina EAD.
Fernanda Pimentel
Psicóloga e Psicanalista. Doutora em Pesquisa e clínica em Psicanálise pela UERJ. Mestre em Pesquisa e Clínica em Psicanálise pela UERJ. Especialista em Psicanálise e Laço Social pela UFF e Graduada em Psicologia pela UNESA. Experiência e atuação na área dos transtornos alimentares.
Gerson Brasil
Médico Psiquiatra. Especialista em Psiquiatria pela Associação Brasileira de Psiquiatria e pelo Conselho Regional de Medicina do RJ. Formação em Psicanálise pela Sociedade Psicanalítica Gradiva. Graduado em Medicina pela UNI-RIO. Supervisor do Programa de Saúde Mental do município de Três Rios.
Julio Cesar Nicodemos
Psicanalista, Doutor e Mestre (UERJ), com estágio de doutoral na Universidade do Porto (Portugal). Graduado em Psicologia (UFF). Especialista em Psicanálise e Saúde Mental (UFF), com residência multiprofissional em Saúde Mental pela Fundação Municipal de Saúde de Niterói (RJ).
Leonardo de Miranda
Psicanalista. Doutor e Mestre em Clínica e Pesquisa Psicanalítica pelo Programa de Pós-graduação em Psicanálise (UERJ). Pós-graduado em Psicanálise e Saúde Mental (UERJ). Psicólogo graduado (UFRJ).
Arlete Inácio
Antropóloga. Doutoranda em Psicologia (UFF). Mestre em Antropologia pela mesma Universidade. Especialista em Gestão em Saúde e Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Única de Ipatinga. Supervisora dos redutores de danos da FeSaude - Niterói.
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Carlos Rubens de Freitas
Promotor de Justiça. Mestre e doutorando em Saúde Pública na ENSP/Fiocruz. Coordenador do Centro de Apoio Operacional da Defesa dos Direitos Humanos do MPMT, Especialista em Direitos Humanos e Saúde pela ENSP/Fiocruz. Graduado em Direito. Membro do Comitê de Estado de Prevenção e Enfrentamento ao Tráfico de Pessoas (CETRAP).
Rogerio Quintella
(Conferencista convidado)
Psicanalista. Doutor e Mestre em Teoria Psicanalítica (UFRJ), com Pós-Doutorado em Estudos da Subjetividade (UFF). Autor do livro "O supereu canibal" e outros livros, além de diversos artigos acadêmicos.
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Ferdinando Zapparoli
Psicanalista. Doutor e Mestre em Ensino de Ciências e Educação Matemática. Especialista em Transtornos Globais do Desenvolvimento. Especialista em Teoria Psicanalítica, com pós-doutorado em andamento em Linguagem e Ciências da natureza. Especialista com pesquisas aplicadas a topologia lacaniana. Diretor pedagógico do Instituto ESPE.
Maria Rita Kehl
Psicanalista e escritora brasileira, foi integrante da Comissão Nacional da Verdade. Doutora em Psicanálise pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Autora de diversos livros e escreve artigos sobre temas como cultura, comportamento, literatura e psicanálise. Docente participante do Módulo de Ambientação (EAD).
Marllon Andriola
Psicanalista, mestre em Psicologia (UFPR) com a tese sobre "O lugar do sujeito no uso de drogas: uma leitura lacaniana acerca do fenômeno da drogadição" com período sanduíche na Universidade do Porto, Portugal;
Graduado em Psicologia na PUC-PR
Marilda Piccolo
Psicanalista. Mestre em Educação Brasileira (UFG). Especialista em Fundamentos da Psicanálise Clínica e Psicanálise Arte e Literatura pelo ESPE. Graduada em Pedagogia (UFG) e em História (PUC-Goiás). Coordenadora do Núcleo de Investigação e Pesquisa em Artes da Sociedade Psicanalítica Online.
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Josiane Orvatich
Escritora e psicanalista. Doutoranda em Filosofia da Psicanálise (PUC-PR), graduada em Psicologia e Filosofia. Coordenadora de pós-graduação em Psicanálise, Arte e Literatura, do Instituto ESPE.
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Alexandre Starnino
Psicanalista e Pesquisador. Doutor em Filosofia pela Unicamp e doutorando em Psychanalyse et Psychopathologie pela Ecole Doctorale d'Études psychanalytiques (PARISVII) e Mestre em Filosofia pela Unicamp com período na Université Paris VII. Autor de Jacques Lacan: uma introdução.
Maycon Torres
(Conferencista)
Psicanalista e pesquisador. Doutor e Mestre em Psicologia e Estudos da Subjetividade (UFF) com pós-doutorado em Psicanálise pela mesma universidade. Graduado em Psicologia (UFF). Experiência como Supervisor Clínico-Institucional do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) e Ambulatório de Saúde Mental do Rio de Janeiro.
COORDENAÇÃO
Julia Reis
Psicanalista. Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia (UFMG). Mestre em Psicanálise pelo Programa de Pós-Graduação em Pesquisa e Clínica em Psicanálise (UERJ). Especialista em Psicopedagogia (UERJ). Graduação em Psicologia (UFRJ). Psicanalista pela Escola Brasileira de Psicanálise/ICP-RJ.
Fernanda Pimentel
Psicóloga e Psicanalista. Doutora em Pesquisa e clínica em Psicanálise pela UERJ. Mestre em Pesquisa e Clínica em Psicanálise pela UERJ. Especialista em Psicanálise e Laço Social pela UFF e Graduada em Psicologia pela UNESA. Experiência e atuação na área dos transtornos alimentares.